Door afstemming tussen de conceptkerndoelen en de conceptexamenprogramma's wordt gewerkt aan een doorlopende leerlijn tussen het primair en voortgezet onderwijs.
De missie van Hanneke Luth-van den Berg: het prachtige vak Nederlands weer betekenis geven. Lees in haar blog welke uitdagingen zij ervaart bij de actualisatie van de examenprogramma's Nederlands.
De stem van leerlingen in dit actualisatieproces is natuurlijk onmisbaar. Op woensdag 20 september gingen twee vakvernieuwingscommissies opnieuw met (oud-)leerlingen in gesprek.
Op 15 april 2023 organiseert Levende Talen haar jaarlijkse congres. Dit keer staat de actualisatie van de kerndoelen en examenprogramma’s centraal. Ben jij er ook bij? Lees meer en meld je aan.
Wil je op de hoogte blijven van de actualisatie van de examenprogramma's? Meld je dan aan voor de automatische updates.
SLO vindt het bij de actualisatie van de examenprogramma’s belangrijk om ook leerlingen een stem te geven. Daarom zijn twee participatiesessies georganiseerd met (oud-)leerlingen.
In Van 12 tot 18 vertellen Jeroen Bron (deelprogrammamanager kwaliteitszorg) en Jolanda van der Ven (lid vakvernieuwingscommissie Nederlands) over de actualisatie van de examenprogramma's.
Op 4 oktober presenteerde de vakvernieuwingscommissie haar eerste concept-tussenproducten aan de advieskring. De komende periode raadpleegt de advieskring haar achterban.
Welke plaats moeten lees-, luister- en schrijfvaardigheid krijgen in de nieuwe examenprogramma's?
Tijdens het webevent kwamen meerdere vakinhoudelijke uitdagingen ter sprake. Bekijk hier welke uitdagingen dat zijn.
Bekijk het webevent Nederlands terug
Lees hier waarom we de examenprogramma's Nederlands vernieuwen. Ook legt Ferdy van het LAKS uit hoe jongeren over het vak Nederlands denken.
Hoe kunnen we kansenongelijkheid in het onderwijs voorkomen? Kijk hier naar de inbreng tijdens het webevent.
Welke invloed heeft meertaligheid op de actualisatie van de examenprogramma's Nederlands?
Digitalisering is een belangrijke maatschappelijke ontwikkeling voor de actualisatie van de examenprogramma's van het Nederlands.
